By Daniel Barenboim
Musik bringt Menschen zusammen, schafft Beziehungen und verleiht ihnen Bedeutung – Daniel Barenboim hat es in seiner langen Karriere wie kaum ein zweiter Künstler verstanden, die gesellschaftliche size der Musik herauszustellen. In seinen Aufsätzen und Reden vermag er es, sein Publikum mitzureißen. Themen des Buches sind unter anderem der Zusammenhang von Ethik und Ästhetik in der Musik, Wagners Antisemitismus, die heutige Bedeutung Guiseppe Verdis, das Klavierwerk Ludwig van Beethovens, die moderne Aufführungspraxis und sein Verhältnis zu berühmten Künstlerkollegen wie Claudio Arrau, Wilhelm Furtwängler, Dietrich Fischer-Dieskau, Luciano Pavarotti, Götz Friedrich oder Christian Thielemann. Die Gedanken und Reflexionen eines weltberühmten Künstlers - weit über die Sphäre der Musik hinaus.
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Und dies, weil sie uns auf den Weg bringt, der vom Chaos zur Ordnung führt, der, ausgehend von einer Idee – die vielleicht noch wirr ist –, zu der Entwicklung und Vollendung eines Werks führt, das von einer eigenen inneren Logik gestützt und getragen wird. Wenn ich in der Lage bin, den kreativen Prozess zu begreifen, der im fertigen Werk endet, und die Passagen zu rekonstruieren, die vom ungeordneten Material zu einem bestimmten Thema führen, dann bin ich beim Spielen eines Stücks in der Lage, es auf authentische Weise neu zu schaffen, indem ich vom entgegengesetzten Ausgangspunkt ausgehe, das heißt vom fertigen Werk, und mit dem Ziel, zur wesentlichen, originalen Idee zu gelangen, den Weg der Dekonstruktion und Analyse beschreite.
Im Opernwerk Wagners gibt es öfter solche Stellen, an denen das musikalische Material die Phrase beim ersten Mal etwa in zwei Takten an- und abschwellen lässt. Beim zweiten Mal lässt er dasselbe Material zwei Takte lang wachsen, mit einem subito piano unmittelbar danach; erst beim dritten Mal gibt es vier Takte crescendo und den Höhepunkt. Es ist eine mathematische Rechnung, doch interessanterweise entsteht daraus Sinnlichkeit und Rausch. Gerade das gekonnte intellektuelle Kalkül erzeugt den Eindruck von Spontaneität und reiner emotionaler Empfindung.
Der wichtigste Aspekt beim Spielen und Üben besteht im Erwerb neuen Wissens über die verschiedenen Elemente einer Darbietung, das Tempo, die Dynamik, die Artikulation, das Gleichgewicht und den Takt. Das Wissen darüber kann man sich, will man Nutzen daraus ziehen, nicht während einer Darbietung aneignen, andererseits wird einem keine Inspiration zuteil, wenn man nur passiv abwartet. Man muss bereit sein, sie anzunehmen. Es ist ein Reinigungsprozess, der erfolgen muss, bevor man alle realen Möglichkeiten, die eine Partitur enthält, versteht.
