By María Luz Gutiérrez Araus
Libro destinado a estudiantes de Acceso a los angeles Universidad para mayores de 25 años, asignatura Lengua Española.
TEMA 1. EL ESPAÑOL EN EL MUNDO: LENGUA ROMANCE Y LENGUA UNIVERSAL
TEMA 2. los angeles LENGUA COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN. NOCIONES LINGÜÍSTICAS BÁSICAS
TEMA three. FONOLOGÍA Y FONÉTICA ESPAÑOLAS
TEMA four. los angeles SÍLABA. EL ACENTO Y l. a. ENTONACIÓN
TEMA five. l. a. LENGUA HABLADA Y los angeles LENGUA ESCRITA
TEMA 6. PRINCIPALES NORMAS ORTOGRÁFICAS DE ACENTUACIÓN Y PUNTUACIÓN
TEMA 7. UNIDADES DE ESTUDIO GRAMATICAL
TEMA eight. EL SUSTANTIVO, EL ADJETIVO, EL ARTÍCULO Y EL PRONOMBRE
TEMA nine. EL VERBO. MODOS VERBALES. FORMAS NO PERSONALES Y PERÍFRASIS
TEMA 10. EL ADVERBIO. LOS ELEMENTOS DE RELACIÓN:PREPOSICIÓN Y CONJUNCIÓN
TEMA eleven. EL SINTAGMA Y SUS CLASES
TEMA 12. l. a. ORACIÓN basic: LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS. CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SIMPLES
TEMA thirteen. l. a. ORACIÓN COMPUESTA Y los angeles ORACIÓN COMPLEJA los angeles COORDINACIÓN Y los angeles YUXTAPOSICIÓN
TEMA 14. los angeles SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA Y ADJETIVA
TEMA 15. l. a. SUBORDINACIÓN ADVERBIAL
TEMA sixteen. EL SIGNIFICADO: DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN EL EUFEMISMO
TEMA 17. LAS RELACIONES DEL SIGNIFICADO Y EL SIGNIFICANTE: SINONIMIA, ANTONIMIA, HOMONIMIA, POLISEMIA, PARONIMIA, METÁFORA Y METONIMIA
TEMA 18. EL LÉXICO ESPAÑOL: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS. PRÉSTAMOS Y NEOLOGISMOS. los angeles FORMACIÓN DE PALABRAS
TEMA 19. PROPIEDAD E IMPROPIEDAD LÉXICAS. EL USO DEL DICCIONARIO
TEMA 20. EL TEXTO: COHERENCIA Y COHESIÓN. LOS CONECTORES DISCURSIVOS
TEMA 21. MODALIDADES TEXTUALES
TEMA 22. LOS LENGUAJES ESPECÍFICOS: LITERARIO, CIENTÍFICO, JURÍDICa ADMINISTRATIVO PERIODÍSTICO YPUBLICITARIO
TEMA 23. LENGUA Y DIALECTO. LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES GEOGRÁFICAS Y DIALECTOS DEL ESPAÑOL
TEMA 24. VARIACIÓN SOCIAL DEL ESPAÑOL Y REGISTROS DEL HABLA
Cada tema incluye introducción y ejercicios con soluciones.
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Fonema, alófono y grafía 2. La unidad fonológica más pequeña en que puede divid irse un conjunto fónico recibe el nombre de fonema. Por ejemplo, al segmentar el signo lingüístico peso obtengo cuatro fonemas: /p/ + /é/ + /s/ + /0/, pues son las unidades mínimas en que puede ser dividido y no es posible fragmentar cada uno de estos fonemas en elementos más pequeños. Tanto la /p/, como la /é/, como la /s/ o la /0/ son unidades indivisibles. • La Fonología se ocupa de los sonidos del habla, del significante, pero en el plano de la lengua.
La norma Ejercicios 32 INTRODUCCiÓN A LA LENGUA ESPAÑOLA Introducción El ser humano, por su necesidad de comunicarse con sus semejantes, es un er social. Es inimaginable la convivencia de un grupo de humanos que no necesiten transmitirse ningún tipo de información o mensaje. La vida social se basa de manera esencial en la comunicación. La comunicación es el proceso por el que un mensaje emitido por una perona (emisor) es comprendido por su destinatario (receptor), gracias a la existencia de un código común.
Kl. [gl. o nasales, con 'da del aire fonador desde las fosas nasales: [ml. [nl. [rl. lO Realización de [p] Realización de [d] Realización de [b] Realización de [k] Realización de [t] Realización de [g] F"1g. 6. Oclusivas. 1. 1. Fonemas oclusivos orales Fonema Ipl oclusivo bilabial sordo. Su realización fonética es [pl. Durante su emisión los dos labios se cierran (se ponen en contacto) e impiden momentáneamente la salida del aire. Se representa en la ortografía por el grafema «p». Ejemplos: copa: /kópa/ [kópal.
